COLLAGE "TODO SOBRE MI"

En el área de Ciudadanía hemos realizado un trabajo que consistía en hacer un collage de cosas que consideramos importantes en nuestra vida, es decir, sobre nuestros gustos, aficiones, forma de ser... Hemos hecho este trabajo para así conocernos mejor. Para elaborar este collage hemos utilizado: cartulina, fotos, objetos, pegamento, etc. 

Escrito por Victoria de 5ºA

                                        

                                        

DE PASEO POR OROMANA

El pasado 4 de diciembre los alumnos y alumnas de 3º Ciclo realizamos  una pequeña caminata por los Pinares de Oromona, en la que pudimos disfrutar de uno de los entornos naturales más emblemáticos de nuestra localidad. 

Partimos de la escuela sobre las 11:30 de la mañana, y nos pusimos en marcha hacía el Molino de las Aceñas . Continuamos, a través del parque pasando por el Molino del Algarrobo y de la Tapada. Una vez allí, nos dirigimos hacía la ermita de San Roque, donde hicimos una breve parada para reponer fuerzas. Finalmente, llegamos al polideportivo de San Juan donde los alumnos pudieron hacer uso de las instalaciones para jugar y hacer algo de deporte. 

DESCRIPCIONES DE ANIMALES

En clase de Lengua últimamente hemos estado aprendiendo a hacer descripciones de animales. La seño nos ha pedido que traigamos información de un animal y cuando ha correspondido hemos elaborado una descripción con detalle. Lo primero era hacer un borrador en sucio, para poder apuntar y cambiar cosas de sitio libremente, y cuando ha estado preparado lo hemos pasado a limpio y lo hemos leído en clase. En todo esto nos ha ayudado la tarjetita que nos han entregado, en la que ponía los párrafos de una descripción y la información que debían contener. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho.

Escrito por Lupe, 5ºA

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Los alumnos de sexto hemos trabajado en el área de matemáticas los poliedros y cuerpos redondos. Como tarea del tema, los alumnos/as han buscado por casa y su entorno más cercano objetos de la vida cotidiana con forma de cuerpos geométricos. Después, han realizado una exposición ante sus compañeros/as en el taller de expresión oral.  Este ha sido el resultado: 

WHAT DO YOU WANT TO BE?

Como tarea final a esta unidad en la que hemos trabajado las profesiones, hemos dividido la clase en grupos de cino o seis alumnos/as y se han preguntado entre ellos que quieren ser de mayores y por qué. Los alumnos/as han ido anotando las respuestas de sus compañeros/as en sus cuadernos para elaborar al final un cartel en el que se han recopilado las respuestas de todos los miembros del grupo.

Aquí se presenta el resultado de la tarea final.

5º - Partido político local

Cada grupo cooperativo ha creado un partido político a partir de las propuestas individuales de cada miembro. Todos tienen un nombre, un logo y una serie de propuestas para Alcalá de Guadaíra. He aquí la formación más votada.

UN VIRUS ROBÓTICO

Escrito por Claudia Márquez Portillo.

Los alumnos de sexto, hemos realizado, en el taller de escritura, un relato breve de ciencia ficción sobre un virus hasta ahora desconocido.

Este ha sido el relato que más ha gustado de 6ºA, escrito por Claudia Márquez Portillo.

VISITA RESIDENCIA DE ANCIANOS

Escrito por Gloria Lozano Giráldez y Samuel Martín Ordóñez (6ºB).

El pasado 28 de Marzo fuimos de excursión  a la residencia de personas mayores. Tardamos mucho tiempo pero ¡¡¡por fin llegamos!!! Al entrar había muchas cosas colgadas del techo, y todas las personas mayores se pusieron muy contentas al vernos. Nosotros entramos con dos grandes pancartas donde ponía el nombre de nuestro colegio (CEIP Reina Fabiola) y otro de primavera. Hicimos cuatro grupos con nombres de insectos. Jugamos al un dos tres o como nosotros lo llamamos el ``minuto loco´´. Nos hicieron muchas preguntas y entre nosotros y las personas mayores , las respondimos . También , jugamos a un juego llamado "la ranita" que consistía en meter fichas de cartón en la boca de una rana. Después, nos dieron un zumo y un bizcocho. Por ultimo, estuvimos un rato hablando y charlando con los abuelitos ¡¡¡Nos lo pasamos genial!!!

Esta fue nuestra excursión a la residencia de las personas mayores. 

EXPOSICIONES "REINO ANIMAL"

Los alumnos de sexto curso hemos trabajado durante el mes de marzo, en el área de Ciencias Naturales, las unidades relacionadas con los cinco reinos. 

Como tarea final del tema el alumnado ha realizado una exposición sobre un animal de su elección, en la que han explicado sus características físicas, su forma de reproducción, su hábitat, etc. 

A través de este trabajo, los alumnos/as han trabajado de forma individual, por parejas y en grupos de tres. También han podido poner en práctica la estructura de los textos expositivos trabajados previamente en el taller de escritura.   

GAMIFICACIÓN EN EL AULA

En el taller de "Jugamos con las palabras", los alumnos/as de 6º hemos empleado la gamificación, una nueva técnica de aprendizaje lúdica y motivadora, que procede del denominado aprendizaje invertido y que hace uso de las nuevas tecnologías. 

En esta ocasión hemos utilizado la aplicación Quizizz, una herramienta para crear juegos de preguntas personalizadas, para trabajar contenidos de vocabulario, gramática y ortografía. Los alumnos/as han trabajado previamente el contenido en clase y después por grupos han realizado el juego con los mini portátiles del centro. 

 

VISITA A LAS INSTALACIONES DEL METRO DE SEVILLA

El pasado 21 de marzo los alumnos de 6º de Primaria tuvieron la oportunidad de realizar un agradable paseo en metro desde la estación de Ciudad Expo hasta instalaciones del Metro de Sevilla. 

Una vez allí, nos enseñaron los talleres y nos explicaron cómo se reparan los vagones. A continuación, realizamos unos juegos por equipos para aprender las normas de seguridad que hay que seguir si nos desplazamos en metro. También, disfrutamos de un rico desayuno. 

Por último, tuvimos el privilegio de poder acceder a la sala de control, dónde nos enseñaron de primera mano el recorrido y funcionamiento de la Línea 1. 

CHAT SHOW

En sexto curso  hemos trabajado, en el área de Inglés, el tema de la TV.  Como tarea final de la unidad los alumnos/as han elaborado por parejas una entrevista. Para ello, han preparado un cuestionario de preguntas con el fin de conocer los gustos y preferencias de sus compañeros/as sobre la TV. Estas preguntas han sido previamente trabajadas en clase: se ha realizado una lluvia de ideas de posibles preguntas, se han realizado las correcciones oportunas y se ha practicado la pronunciación. 

El principal objetivo de este proyecto ha sido el de desarrollar la destreza oral de los alumnos/as, puesto que dicha habilidad es la que resulta más complicada en el aprendizaje de una segunda lengua. 

A la hora de realizar las entrevistas se ha puesto mucho hincapié en que se expresen con la mayor fluidez posible sin prestar atención a los pequeños errores. Este ha sido el resultado de algunas de las entrevistas... 

LAS CÉLULAS

Los alumnos de 6º curso han realizado una maqueta de una célula anima/vegetal y han explicado a sus compañeros la función de cada una de sus partes.

   

  

  

 

MI PRODUCTO ESTRELLA

Los alumnos de 6º curso han presentado un producto inventado a sus compañeros con el objetivo de suscitar su interés y  que quieran adquirirlos. Este ha sido el resultado...

LA RESPIRACIÓN

Exposición de 6º de Primaria realizada durante el primer trimestre sobre el proceso de la respiración con modelos de los pulmones.