LITERATURA Y FLAMENCO

En la clase de 5º se han llevado a cabo exposiciones orales sobre la literatura y el flamenco, temas que se han trabajado dentro de la misma unidad didáctica, incidiendo especialmente en las zonas de solapamiento.

ANUNCIOS TELEVISIVOS

Todos los alumnos de 6ºA han elaborado sendos vídeos en los que inventan un producto y un eslogan para venderlo, exponiendo el anuncio correspondiente.

ESPAÑA Y LA UNIÓN EUROPEA - 6ºC

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ABSTRAER, ORDENAR, ESBOZAR, RECTIFICAR, ESTRUCTURAR, RESUMIR, REDACTAR,  LEER, ESCUCHAR,      EXPRESAR,                                                                                       EXPONER ORALMENTE

* Hacemos el esqueleto del esquema del tema (sólo los epígrafes, cada uno en su nivel jerárquico).

* Los ponemos en común y fijamos el más representativo de la unidad para que todos partamos del mismo esquema.

* Cada grupo se encarga de redactar un breve texto de uno solo de los epígrafes principales.

* Cada grupo expone oralmente su breve texto (cada componente un punto: introducción, desarrollo y conclusión)

* El resto de grupos toma notas de las exposiciones que van escuchando.

* Cada grupo redacta un texto que resuma el tema entero, incluyendo alguna falsedad manifiesta.

* Cada grupo hace una exposición oral del tema entero; mientras, el resto ha de detectar la falsedad introducida.

                                      

Cuento contigo

En este caso el objetivo es la presentación de un evento organizado en Alcalá donde debe acudir el mayor número posible de personas. Se pone en práctica diferentes estrategias para movilizar a los oyentes a acudir al acontecimiento que se presenta (concierto, feria de reciclaje, espectáculo deportivo, presentación del nuevo producto de una multinacional, entrevista a personaje de relevancia, firma y foto con famoso, etc...).

Todos los proyectos están abiertos a las modificaciones que se les quiera hacer y busquen cumplir los objetivos previstos.

Mi producto estrella

El alumno/a debe presentar a sus compañeros un producto con la intención de crear una necesidad e interés por el mismo que motive el deseo de adquirirlo. Deben poner en práctica todo tipo de estrategias (venta física, venta on line, 2x1, promociones, descuentos, ofertas...)  y uso de recursos (anuncios en cartulina, presentaciones audiovisuales, presentación del producto en vivo...) que estén a su alcance para que la comercialización de su producto sea un éxito.